有这样一群人不畏路途遥远,不畏情况艰辛用爱与希望点亮孩子们的心灯也收获了对教师职业更深的认同她们,就是支教老师在教师节来临之际让我们静下心来一起倾听日照这三位支教老师的故事01牛见玉用阅读浇灌孩子们的发展种子“只要用心去支付,真心去关爱,孩子们都能够感受到你发自心田的真诚,他们嘴上不说,但会以实际行动发光发亮给你看。”说起自己2年来的支教生涯,眼镜也遮不住牛见玉熠熠闪亮的眼睛,语气之中掩不住的自豪。
从她来到陈疃镇中心小学支教以来,她严爱并施,努力让身处乡村的孩子们在学习和行为上养成好习惯,在班级中营造出努力向上的良好气氛。2018年8月28日,从事教育事业34年的牛见玉从金海岸小学来到了陈疃镇中心小学,开始她的支教生涯。“我接手的是小学三年级的语文课,经由一个暑假,孩子们的状态十分地松散。
开学了一看,写的字不成样,说话不成句,作文不成篇,甚至不会写日记。”纵然已已往了两年的时间,但想起刚刚来到陈疃镇中心小学的时候,牛见玉还是皱起了眉。
为改变这一现状,牛见玉拿起了书本,带着孩子们开始了阅读。在相识了孩子们的阅读基础以后,牛见玉发现班上的孩子们并没有阅读的习惯,班级里的课外书也不多,于是牛见玉便自己掏了2000元给孩子们买书。除此之外,牛见玉还发动爱心企业和爱心人士为孩子们捐书,甚至还获得了出书社的赠书,停止现在,课堂内已有图书500余本。莓香青虫念书会为了造就孩子们的良好阅读习惯,牛见玉不仅自己陪着孩子们念书,还告诉家长,要陪同孩子们念书。
支教两年来,牛见玉带着孩子们配合阅读图书40余本,平均背诵古诗词80余首,其中不乏包罗了部门初中才接触的古诗词。在牛见玉的领导下,孩子们的阅读习惯养成了,作文可以成篇了,几百字都不在话下。莓香青虫念书会“孩子们的变化很是大,都爱上了阅读,精神面目也变好了。
”说到孩子们的变化,牛见玉滔滔不停,自满的神情抑制不住。在支教期间,牛见玉带着孩子们到场了全国百班千人共读写运动,获得了8次团体一等奖或二等奖。
两次到场全镇的庆祝教师节和党的生日大会,孩子们走上舞台,大方的台风,流利地诵读,受到一致好评。莓香青虫念书会通过阅读,牛见玉和孩子们、家长们搭起了相同的桥梁。孩子们把她当成妈妈,家长们把她当成知心朋侪。无疑,牛见玉用奇特的教学方式和人格魅力,让学生和家长们配合发展,她更在教过的每一位学生心里种下了一颗爱念书的种子,正是这一粒粒阅读的种子,或将影响孩子一生。
02王冰新投身援疆支教 三年时光记心间一走进曲阜师范大学隶属实验学校校园,课堂里便传来了学生们的琅琅书声。下课铃声响起后,记者见到了刚刚下课的王冰新老师。
“带着憧憬和期待,我满怀热情地踏上了新疆这片热土,三年来,这里人民的淳朴善良,这里孩子的天真可爱,时时在感动着我,积累和升华着我对这片土地的真情和厚爱。”今年7月,王冰新完成了三年的支教,重新疆回到了日照,谈起在新疆的支教事情,王冰新红了眼眶。2017年,山东省教育厅下发了“援疆支教计划”,拥有24年教龄的英语老师王冰新看到通知后心动了。
王冰新说,“选择支教最开始是响应国家招呼,又以为新疆又是好地方,景致美,和家里人商议事后就报名到场了支教,没想到一去就待了三年。”支教的日子里,王冰新先后被分配到了麦盖提县第一中学和第三中学,“刚去的时候很不习惯,风沙天气的时候身上都是灰尘,黑板都是坑坑洼洼的,想洗手还要走很远,因为教学楼里没有水龙头,茅厕也离得很远,而且是气味难闻的旱厕。"艰辛的教学情况和落伍的教学设备令王冰新为之动容,“支教的期间除了把我们的一些教学理念和方式等带已往外,我也会联系内地的一些爱心企业、爱心人士筹集物资改善学校的教学情况,虽然气力不大,但也是我们的一点心意,希望孩子们能在更好的情况下念书。
”在国家政策的支持下和王冰新等支教老师的努力下,学校的教学条件越来越好,原先坑坑洼洼的黑板换成了可触摸式的黑板、新建的茅厕洁净了、离课堂也更近了,学生们的国语结果也有了很大进步。“第一年支教竣事,临走的时候我的学生们就拉着我的手问我以后还来不来支教,说很喜欢我的英语课,听到这些话的时候我很感动,也正是学生们的喜欢才支撑着我在新疆坚持了三年。”在谈到新疆支教的学生时,王冰新感动不已。今年7月份,王冰新竣事了为期三年的支教生活,重回曲师隶属实验学校。
王冰新向记者说道,“其实回来上班之前也很紧张,有种新入职的感受,光是怎么来上班我都想了好几晚上,现在还在适应中。”三年耕作,不问收获。采访竣事后,王冰新又立刻投身到三尺讲台,耳边,又传来了阵阵念书声……03杨玉秀让农村教育活起来 给孩子带来希望2020年6月29日,在重庆市黔江区实验小学校里,传出了欢快的音乐声,孩子们在动听音乐的伴奏下,舞动双手,和着节奏律动,笑容辉煌光耀,姿态优雅。
原来,这是重庆市黔江区实验小学校举行了班级室内课间运动操评比运动。今年5月26日,来自济南路小学的杨玉秀作为对口支教老师之一,来到了重庆市黔江区实验小学校。从重庆出发,一路向西,乘坐动车也要三个多小时才气到达黔江区。
杨玉秀来到这里之前,也给自己做过心理建设。只管有了思想准备,认真正来到重庆市黔江区实验小学校,杨玉秀首先感受到了生活的磨练。重庆与山东的口胃相差甚远,吃不了辣的杨玉秀来到重庆没几天就上火了,自己一人来到新情况,心中难免孑立和失落。
但杨玉秀明确,支教的意义不光是增添人手,更要利便农村学校联系外面的世界,让农村孩子明白山外的缤纷世界。生活上的难题总能克服,杨秀玉经常慰藉自己。“直到现在,我也没适应重庆的辣椒呢。
”杨玉秀欠好意思地笑笑。近年来,只管外界向黔江区实验小学校提供了资金的援助、并对学校的硬件设施举行修建,但当地师资气力依然单薄,迫切需要外界支援资助。“这些年,支教老师们给黔江区实验小学校教育事业带来了很大资助。
”杨玉秀告诉记者,他们不仅给教师队伍带来了有力增补,还带来了先进教学理念和治理模式,动员了教研民风变化。在黔江区实验小学校的课堂上,越来越多的孩子们随着支教老师写字、画画、做运动。作为黔江区实验小学校副校长(挂职),杨玉秀知道,学校需要的是将先进的教学理念带到这里来,而杨玉秀也是这样做的。
组织教育讲座、举行队伍建设、分享教学理念,杨玉秀将自己的教学理念无私分享。还领导学生们学习手指操,组织发展礼、入队礼等运动。左边是山,右边也是山,这就是杨玉秀所处的情况,被大山所困绕的杨玉秀却从来没忏悔过来支教。
现在学校的教学条件好了许多,增加了电脑、多媒体教学设备,也有越来越多的优秀老师前来支教。杨玉秀说,学校的条件会逐步好起来,希望自己微小的气力能资助这些孩子,因为知识才气使他们有气力走出去,去看外面的世界,未来把家乡建设得更好。三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。
9月10日,是中国第36个教师节!在这个收获祝福与鲜花的日子里,让我们怀着一颗感恩和敬重的心道一声:老师,节日快乐!本文图片素材均由被采访者提供泉源:公共网东港。
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